Présentation de l’ED 180

L’Ecole Doctorale 180 coordonne à l’Université Paris Descartes les études doctorales centrées sur les sciences humaines et sociales. Créée en 1993, sous l’intitulé "Education, langage, société", devenue en 2005 l’Ecole « Sciences humaines et sociales : cultures, individus, sociétés », elle est, par sa nature même, pluridisciplinaire et multidisciplinaire, les sciences sociales se divisant en : ethnologie, anthropologie, sociologie et démographie.

Le potentiel de recherche sur lequel elle s’ appuie est formé de dix laboratoires :

UMR 8070 CERLIS ->Directeur : François de SINGLY

Centre de recherche sur les liens sociaux

UMR 8137 CERSES -> Directrice : Simone BATEMAN

Centre de recherche sens, éthique, société

UMR 8136 CESAMES -> Directeur : Alain EHRENBERG

Centre de recherche psychotropes, santé mentale, société

UMR 8099 LMS Directeur : Frank ALVAREZ PEYRERE

Langues, musiques, sociétés

EA 1511 CEAQ -> Directeur : Michel MAFFESOLI

Centre d’ étude sur l’ actuel et le quotidien

EA 3790 DYNALANG -> Directeur : Jean-Pierre GOUDAILLIER

Théorie linguistique et analyse de la dynamique des langages humains

EA 3626 EDA -> Directrice : Sylvette MAURY

Education et apprentissages

EA 3625 GEPECS -> Directeur : Bernard VALADE

Groupe d’ étude pour l’ Europe de la culture et de la solidarité

EA 3412 Directeur : Jean-François d’ IVERNOIS

Laboratoire de Pédagogie de la Santé

EA 2324 POPINTER -> Directeur : Yves CHARBIT

Populations et interdisciplinarité

La politique scientifique de l’Ecole doctorale procède des orientations propres aux disciplines qu’ elle intègre. Elle majore les thèmes d’ étude que les sciences sociales, la linguistique générale et appliquée, les sciences de l’éducation ont en partage et, parmi eux, ceux qui suscitent des recherches novatrices appelées à bénéficier d’ une reconnaissance par la communauté scientifique. L’Ecole Doctorale se trouve ainsi amenée à dégager des thématiques générales qui constituent, depuis plusieurs années, des pôles d’ excellence :

 Le lien social et le lien culturel
 Les pratiques langagières et la communication sociale
 La construction et la socialisation des savoirs

Une thématique transdisciplinaire émerge des travaux poursuivis par la plupart des équipes de recherche : celle du multiculturalisme entendu comme objet de recherche constitué par les problèmes que posent l’existence de minorités ethniques, la reconnaissance d’une grande diversité culturelle et les exigences de la cohésion sociale, particulièrement dans l ’aire européenne.